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Plano de Aula utilizando Geogebra:
 
  
Começarei a aula apresentando o gráfico do seno e do cosseno utilizando o Geogebra.
 
 
[[Arquivo:Seno 1.png]]
 
 
Depois irei trabalhar as situações a seguir, pedindo aos alunos que pensem em como ficará o gráfico e desenhando um esboço no gráfico cartesiano:
 
 
Situação 1: Consideremos a função seno cuja expressão é dada por y=f1(x)=sen(x)+k, onde k é uma constante real. Qual a ação da constante k no gráfico desta nova função quando comparado ao gráfico da função inicial y=sen(x)?
 
 
Fazer uma tabela e aplicar, supondo k=1
 
 
{| border=1
 
|-----
 
| x || sen(x) || sen(x)+k
 
|-----
 
| 0 || 0 || 1
 
|-----
 
| 90º ou π || 1 || 2
 
|-----
 
| 270º ou 3π/2 || -1 || 0
 
|}
 
 
[[Arquivo:Seno 2.png]]
 
 
Observar que o gráfico se altera na imagem
 
 
Situação 2: Vejamos agora a função seno cuja expressão é dada por y=f(x)=sen(x+k), onde k é uma constante real.
 
Qual a ação da constante k no gráfico desta nova função quando comparado ao gráfico da função inicial y=sen(x)?
 
 
Fazer uma tabela e aplicar, supondo k=π/2
 
 
{| border=1
 
|-----
 
| x || sen(x) || (x+k) || sen(x+k)
 
|-----
 
| 0 || 0 || π/2 || 1
 
|-----
 
| π/2 || 1 || π || -1
 
|-----
 
| π || 0 || 3π/2 || 0
 
|-----
 
| 3π/2 || -1 || 2π || 1
 
|}
 
 
[[Arquivo:Seno 3.png]]
 
 
Observar que o gráfico se altera no domínio.
 

Edição das 23h11min de 19 de junho de 2016