Mudanças entre as edições de "Dago:Testes"

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__TOC__
 
__TOC__
 
==Ajuda==
 
==Ajuda==
Ajudar os usuários da Wikipédia é uma tarefa que envolve, basicamente, descobrir quais as necessidades de auxílio por parte de novatos e experientes, como fornecer esse auxílio e como fornecer informação completa, precisa e coerente em cada tópico da ajuda. Veja a página principal de [[Ajuda]] e a [[Auxílio aos Usuários]].
+
Ajudar os usuários da WikiLICC é uma tarefa que envolve, basicamente, descobrir quais as necessidades de auxílio por parte de novatos e experientes, como fornecer esse auxílio e como fornecer informação completa, precisa e coerente em cada tópico da ajuda. Veja a página principal de [[WikiLICC:Ajuda]] e a [[Auxílio aos usuários do LICC]].
  
 
==Pedidos==
 
==Pedidos==
*[[WikiLICC:Artigos requisitados]].
+
Os seguintes artigos são requisitados, ou seja, não existem mas que são referidos em artigos existentes. (lista automática)
*[[WikiLICC:Artigos a aprofundar]].
+
* [[Especial:Wantedpages|Páginas em falta]]
*[[WikiLICC:Imagens requisitadas]].
+
* [[Especial:Wantedcategories|Categorias em falta]]
*[[Especial:Páginas em falta|Páginas em falta]], ou seja, que não existem mas que são referidos em artigos existentes. (lista automática)
 
  
 
==Categorias==
 
==Categorias==
Todos os artigos devem estar ligados a, pelo menos, uma [[Categoria]]. No entanto, existem muitos artigos ou categorias por categorizar. Caso encontre um artigo não categorizado e não saiba que categoria atribuir, coloque a predefinição {{tl|semcat}}.  
+
Todos os artigos devem estar ligados a, pelo menos, uma [[Especial:Categories|Categoria]]. No entanto, existem muitos artigos ou categorias por categorizar. Caso encontre um artigo não categorizado e não saiba que categoria atribuir, coloque a predefinição .
 +
 
 
* [[Especial:Categories|Lista de categorias existentes]]
 
* [[Especial:Categories|Lista de categorias existentes]]
* [[Especial:Páginas sem categorias|Páginas sem categorias]] (lista automática)
+
* [[Especial:Uncategorizedpages|Páginas sem categorias]] (lista automática)
* [[:Categoria:!Páginas sem categoria|Páginas sem categorias]] marcadas com {{tl|semcat}}
+
* [[Especial:Unusedcategories|Categorias não utilizadas]] que foram criadas mas que não contêm nenhuma página. (lista automática)
* [[Especial:Categorias em falta|Categorias em falta]] que estão referidas em artigos. Sendo necessário categorizá-las em outras categorias. (lista automática)
+
* [[Especial:Uncategorizedcategories|Categorias não categorizadas]] (lista automática)
* [[Especial:Categorias não utilizadas|Categorias não utilizadas]] que foram criadas mas que não contêm nenhuma página. (lista automática)
+
* [[Especial:Uncategorizedtemplates|Predefinições não categorizadas]] (lista automática)
* [[Especial:Categorias sem categorias|Categorias não categorizadas]] (lista automática)
+
* [[Especial:Mostlinkedcategories|Categorias com mais artigos]] (lista automática)
* [[Especial:Predefinições não categorizadas|Predefinições não categorizadas]] (lista automática)
 
* [[Especial:Categorias com mais afluentes|Categorias com mais artigos]] (lista automática)
 
 
* [[Especial:CategoryTree|Árvore de categorias]] para visualização de categorias em árvore.
 
* [[Especial:CategoryTree|Árvore de categorias]] para visualização de categorias em árvore.
 
* [http://tools.wikimedia.de/~dapete/catgraph/ Gráficos de categorias] - Permite visualizar a árvore de categorias de forma gráfica (até 100 categorias).
 
* [http://tools.wikimedia.de/~dapete/catgraph/ Gráficos de categorias] - Permite visualizar a árvore de categorias de forma gráfica (até 100 categorias).
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==Mínimos==
 
==Mínimos==
[[Especial:Páginas curtas|Artigos curtos]] ou mínimos são artigos que possuem uma descrição mínima sobre o assunto, geralmente composta por uma única frase.
+
[[Especial:Shortpages|Artigos curtos]] ou mínimos são artigos que possuem uma descrição mínima sobre o assunto, geralmente composta por uma única frase.
  
 
==Esboços==
 
==Esboços==
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==Artigos órfãos==
 
==Artigos órfãos==
[[Wikipedia:Artigos órfãos|Artigos órfãos]] são aqueles que não são referenciados em nenhum outro artigo. Ficam assim invisíveis na navegação entre os textos, uma das formas principais de consulta da Wikipédia; devem ser ligados, portanto, a algum artigo do mesmo tema.
+
Artigos órfãos são aqueles que não são referenciados em nenhum outro artigo. Ficam assim invisíveis na navegação entre os textos, uma das formas principais de consulta da WikiLICC; devem ser ligados, portanto, a algum artigo do mesmo tema.
*[[Especial:Páginas órfãs|Páginas órfãs]] (lista automática)
+
*[[Especial:Lonelypages|Páginas órfãs]]
*[http://tools.wikimedia.de/~agony/orphantalk/ Orphan talk pages] ferramenta para obter uma lista de páginas órfãs.
 
  
 
==Artigos sem saída==
 
==Artigos sem saída==
 
Não têm ligação com outros artigos (todas as suas ligações apontam para artigos inexistentes).
 
Não têm ligação com outros artigos (todas as suas ligações apontam para artigos inexistentes).
*[[Especial:Páginas sem saída|Páginas sem saída]] (lista automática)
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*[[Especial:Deadendpages|Páginas sem saída]] (lista automática)
  
 
==Reciclagem e revisão==
 
==Reciclagem e revisão==
As páginas para reciclagem são aquelas que não apresentam um formato conforme o [[Wikipedia:Livro de estilo|Livro de estilo]]. As páginas para revisão são aquelas onde é necessário verificar a consistência e o rigor do conteúdo.
+
As páginas para reciclagem são aquelas que não apresentam um formato conforme o [[WikiLICC:Livro de estilo|Livro de estilo]]. As páginas para revisão são aquelas onde é necessário verificar a consistência e o rigor do conteúdo.
*[[:Categoria:!Páginas a reciclar|Páginas para reciclagem]] marcadas com {{tl|reciclagem}}
+
* Categoria:!Páginas a reciclar|Páginas para reciclagem
*[[:Categoria:!Artigos a revisar|Páginas para revisão]] marcadas com {{tl|revisão}}
+
* Categoria:!Artigos a revisar|Páginas para revisão
 
 
==Artigos parciais e controversos==
 
Artigos parciais são artigos que violam o [[Wikipedia:Princípio da imparcialidade|princípio da imparcialidade]], ou seja, que não respeitam as diferentes correntes de opinião existentes para abordar determinado assunto. Já os controversos são aqueles cujo conteúdo é controverso e suscita disputas sobre o seu conteúdo.
 
*[[:Categoria:!Artigos parciais|Artigos parciais]] marcados com {{tl|parcial}}
 
*[[Especial:Whatlinkshere/Predefinição:Controverso|Artigos controversos]] marcados com {{tl|controverso}}
 
 
 
==Páginas nomeadas para eliminação==
 
[[Wikipedia:Eliminação por votação|Eliminação por votação]] é o método mais tradicional de eliminação que consiste em nomear um artigo ou imagem para eliminação. A página é listada numa página especial e os editores votam se o artigo deve ser mantido ou apagado. Findo um prazo estipulado previamente, os votos são computados e um administrador elimina ou não o item, conforme a decisão da comunidade.
 
 
 
Dê a sua opinião sobre os artigos em [[Wikipedia:Páginas para eliminar|Páginas para eliminar]].
 
  
 
==Predefinições==
 
==Predefinições==
*[[Especial:Predefinições sem uso|Predefinições não utilizadas]] - Lista de predefinições existentes mas que não estão a ser utilizadas em nenhuma página.
+
*[[Especial:Unusedtemplates|Predefinições não utilizadas]] - Lista de predefinições existentes mas que não estão a ser utilizadas em nenhuma página.
*[[Especial:ExpandTemplates|Expandir predefinições]] - Ferramenta que permite "expandir predefinições" num determinado texto. Ou seja, se introduzirmos o texto de um artigo que utilize predefinições, esta ferramenta mostra o texto do artigo e o texto da predefinição numa só página.
 
 
 
==Páginas não-enciclopédicas==
 
*[[:Categoria:Páginas para eliminação rápida|Artigos em Eliminação Rápida]] - Alguns artigos foram criados indevidamente, com informações sem sentido ou que não têm qualquer interesse para a Wikipédia. As páginas com conteúdo impróprio devem ser marcadas com {{tl|impróprio}}, de modo a serem posteriormente eliminadas por um administrador através de [[WP:ER|Eliminação Rápida]].
 
  
 
==Redirecionamentos==
 
==Redirecionamentos==
[[Ajuda:Guia de edição/Redireccionar páginas|Redirecionamentos]] são páginas que quando acedidas, mostram automaticamente uma página de destino.
+
Redirecionamentos são páginas que quando acedidas, mostram automaticamente uma página de destino.
 
*[[Especial:Listredirects|Lista de redirecionamentos]]
 
*[[Especial:Listredirects|Lista de redirecionamentos]]
 
*[[Especial:DoubleRedirects|Redirecionamentos duplos]] - redirecionam para outras páginas com redirecionamentos. Por exemplo, se a página "Sacos de plástico" redirecionar para "Sacos", e esta por sua vez redirecionar para "Saco", então a página "Sacos de plástico" é um redirecionamento duplo que deve ser corrigido, de forma a redirecionar diretamente para "Saco".
 
*[[Especial:DoubleRedirects|Redirecionamentos duplos]] - redirecionam para outras páginas com redirecionamentos. Por exemplo, se a página "Sacos de plástico" redirecionar para "Sacos", e esta por sua vez redirecionar para "Saco", então a página "Sacos de plástico" é um redirecionamento duplo que deve ser corrigido, de forma a redirecionar diretamente para "Saco".
 
*[[Especial:BrokenRedirects|Redirecionamentos quebrados]] - redirecionam para artigos que não existem.
 
*[[Especial:BrokenRedirects|Redirecionamentos quebrados]] - redirecionam para artigos que não existem.
 
==Erros ortográficos==
 
Os '''erros ortográficos''' devem ser corrigidos e alguns dos mais comuns podem ser encontrados [[Wikipedia:Lista_de_erros_comuns|nesta página]].
 
 
Pode também sugerir erros comuns em [[Wikipedia_Discussão:AutoWikiBrowser/Typos|AutoWikiBrowser/Typos]].
 
 
==Outros problemas==
 
*[[:Categoria:!Páginas a corrigir|Páginas que precisam de correção textual]] marcadas com {{tl|corrigir}}. Para mais informações ver [[Wikipedia:Corrigir|Corrigir]]
 
*[[:Categoria:!Artigos a revisar|Páginas marcadas para revisão de um especialista]] marcadas com {{tl|Revisão}} ou {{tl|Especialista}}
 
*[[:Categoria:!Artigos possivelmente não-enciclopédicos|Artigos não-enciclopédicos]] marcadas com {{tl|não-enciclopédico}}
 
*[[Especial:Whatlinkshere/Predefinição:Artigo com problemas|Artigos com problemas]]
 
*[[:Categoria:!Artigos sem contextualização|Artigos que carecem de contexto]] - não explicam de forma clara e objetiva o tema que abordam. Adicione ou modifique informações para que se esclareça o contexto dos artigos.
 
*[[:Categoria:!Artigos com dados desactualizados|Artigos ou seções de artigo com informações desatualizadas]] - {{tl|Desatualizado}}
 
*[[Especial:Disambiguations|Páginas de desambiguação]] por ordem alfabética, que contêm ligações para páginas de [[Wikipedia:Desambiguação|desambiguação]]. Essas ligações devem ser corrigidas para as páginas respectivas.
 
*[[Especial:CrossNamespaceLinks|Saltos de namespace]] - Lista de páginas no domínio principal que têm ligações para outros domínios. É comum aparecerem nesta lista artigos da Wikipédia que estejam assinados por usuários (o que não se deve fazer). Ver também [[Wikipedia:Salto de namespace|Salto de namespace]].
 
*[http://tools.wikimedia.de/~agony/orphantalk/ Páginas de discussão órfãs] - permite obter uma lista de páginas de discussão em que o respectivo artigo não exista. Este tipo de páginas deve ser apagado segundo a regra 18 de [[Wikipedia:Eliminação rápida|eliminação rápida]] (de qualquer domínio, exceto os domínios "Usuário Discussão" e "MediaWiki"). Para isso coloque nas páginas dessa lista a marcação: <nowiki>{{er1|18|~~~~}}</nowiki>
 
*[[:Categoria:!Listas incompletas|Listas incompletas]] marcadas com {{tl|deslista}}
 
  
 
==Tarefas administrativas==
 
==Tarefas administrativas==
Algumas tarefas, devido ao seu potencial impacto, só podem ser efetuadas por [[Wikipedia:Administradores|administradores]]:
+
Algumas tarefas, devido ao seu potencial impacto, só podem ser efetuadas por [[Administradores]]:
*[[Especial:Unwatchedpages|Páginas não vigiadas]] Lista de páginas que não se encontram vigiadas por nenhum utilizador. Esta ferramenta só está acessível a administradores, como prevenção, de forma a evitar a exploração desta ferramenta por vândalos, pelo facto dessas páginas não estarem vigiadas.
+
*[[Especial:Unwatchedpages|Páginas não vigiadas]]: Lista de páginas que não se encontram vigiadas por nenhum utilizador. Esta ferramenta só está acessível a administradores, como prevenção, de forma a evitar a exploração desta ferramenta por vândalos, pelo facto dessas páginas não estarem vigiadas.
*[[:Categoria:Páginas para eliminação rápida]] Lista de artigos propostos para eliminação rápida a serem verificados e conforme as políticas devem ser eliminados, propostos para eliminação por votação ou mantidos.
 
*[[Wikipedia:Páginas para eliminar|Páginas para eliminar]]
 
*[[:Categoria:Itens candidatos à eliminação]]
 
*[[Wikipedia:Artigos duplicados|Artigos duplicados]] na base de dados.
 
*[[Wikipedia:Página protegida|Proteção de páginas]]
 
*[[Wikipedia:Pedidos a administradores|Pedidos a administradores]]
 
  
 
==Ferramentas auxiliares==
 
==Ferramentas auxiliares==
Não são propriamente tarefas de manutenção, mas podem servir como auxiliares para determinadas tarefas.
 
* [[Wikipedia:Página de testes|Página de testes]], para aprendizado e experiências de edição - ferramenta útil especialmente para novatos.
 
 
*[[Especial:Search|Busca]] - Página para pesquisar na Wikipédia.
 
*[[Especial:Search|Busca]] - Página para pesquisar na Wikipédia.
 
*[[Especial:Allpages|Todas as páginas]] - Mostra todas as páginas dos vários domínios na Wikipédia.
 
*[[Especial:Allpages|Todas as páginas]] - Mostra todas as páginas dos vários domínios na Wikipédia.
*[[Especial:Prefixindex|Índice de prefixo]] - Mostra todas as páginas iniciadas com um determinado prefixo. Notar que esta ferramenta é diferente da anterior, pois pode-se obter uma lista de artigos que comecem por determinada palavra ou caracteres. Pode servir, por exemplo, para encontrar arquivos com nomes semelhantes, ou para visualizar todas as subpáginas de uma página ou mesmo de usuários.
 
*[[Especial:Linksearch|Pesquisa de ligações externas]] nas páginas da Wikipédia. Por exemplo, ao pesquisar com <code>www.wikipedia.org</code> é fornecida uma lista de páginas na Wikipédia em que essa ligação externa é referida. É uma ferramenta útil contra o ''[[spam]]'' (introdução maciça de ligações externas), revelando-se eficaz, mesmo que os ''spammers'' usem vários números IP.
 
*[http://tools.wikimedia.de/~eagle/linksearch Pesquisa de ligações externas] o mesmo que a ferramenta anterior, mas pesquisa em várias Wikipédias ao mesmo tempo.
 
*[http://tools.wikimedia.de/~eagle/spamArchiveSearch.php Pesquisa de ligações externas avançada] permite pesquisar com expressões regulares e variantes.
 
*[[Wikipedia:Software|Software]] - programas externos ou extensões de navegadores.
 
*[[Wikipedia:Software/Scripts|Scripts]] - acrescentam várias funcionalidades na interface da Wikipédia. Podem, por exemplo, facilitar a reversão de edições, as pesquisas por domínios, a detecção de vandalismos numa só página, entre outros.
 
 
*[[Especial:Newpages|Páginas novas]] - Lista de páginas criadas recentemente.
 
*[[Especial:Newpages|Páginas novas]] - Lista de páginas criadas recentemente.
 
*[[Especial:Ancientpages|Artigos inativos]] - Listagem de artigos mais antigos, ou seja, sem edições há mais tempo.
 
*[[Especial:Ancientpages|Artigos inativos]] - Listagem de artigos mais antigos, ou seja, sem edições há mais tempo.
*[http://tools.wikimedia.de/~agony/listoflists/ Lista de listas] para obter uma lista de listas com diversos parâmetros.
 
 
|}
 
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=={{Ver também}}==
+
==Página Sandbox de Testes do [[dago]].==
{{correlatos
 
|wikilivros=Wikibooks:Manutenção
 
|wikcionário=Wikcionário:Tarefas
 
|wikisource=Wikisource:Manutenção
 
}}
 
  
  
  
  
 +
*[[Usuário:Dago:Tex]]
  
 +
Uma fórmula:
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<math>x+y+z</math>
  
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<math>\frac{x}{y}</math>
  
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== EMT ==
 +
JUSTIFIQUE todas as respostas (respostas sem justificativas serão consideradas em branco).
 +
===Parte A: avaliacão da aula de mínimos quadrados===
 +
# Considere o conjunto de pontos dado pelos pares ordenados P={(1, 1), (2, 3), (3, 4), (4, 3), (5, 6), (6, 6), (7, 8)}.
 +
#* Encontre a reta f(x)=ax+b que melhor se ajusta a esses pontos.
 +
#* Aproxime o valor f(x) em x=3.5
 +
===Parte B: avaliacão da disciplina===
 +
# Das tecnologias que discutimos durante o semestre, indique quais você gostaria de utilizar com seus alunos (onde A-certamente que VOU utilizar, B-vou me esforcar para tentar utilizar, C-gostaria de utilizar, D-talvez utilize, E-não utilizarei, FF-NUNCA). Indique também em quantas aulas você utilizaria (por exemplo, 30% indica que utilizaria em 30% das aulas).
 +
## aula tradicional (quadro+giz/caneta+caderno)
 +
## programas (geogebra,...)
 +
## webquest
 +
## wiki
 +
## edicão de páginas em outro formato ou direto em html.
 +
## programacão (Scilab, Hora do Código, Scilab ou outra linguagem de programacão).
 +
## videos online
 +
## aulas baseadas em projetos (PBL)
 +
# '''programas''': Durante a disciplina apresentamos vários programas de matemática.
 +
#* Qual programa você usaria em sala de aula com seus alunos?
 +
#* Qual programa você NÃO usaria em sala de aula com seus alunos?
 +
#* Geogebra?
 +
#* Scilab?
 +
# '''webquest''': Quais as vantagens e desvantagens de utilizar uma ''webquest'' para o ensino.
 +
# '''wiki''': Você utilizaria uma wiki com sua turma? ou utilizaria outro sistema de páginas online?
 +
# '''programacão''': Você ensinaria programacão para os seus alunos? qual programa ou linguagem utilizaria?
 +
# '''videos''': Você utiliza algum canal de vídeos para estudar matemática? qual? indicaria qual canal para seus alunos.
 +
# '''PBL''': Você mudaria suas aulas para aulas ''baseadas em projetos'' (todas ou parte delas)? justifique.
 +
## Como deveria ser uma aula de matemática baseada em projetos?
 +
## Quanto a interdisciplinaridade, qual outra disciplina (usual ou não usual) você estaria confortável em misturar em suas aulas de matemática?
 +
# Como deveria ser a sala de aula do futuro:
 +
## Para daqui a 1 ano.
 +
## para daqui a 10 anos.
 +
## para daqui a 100 anos.
 +
# O que você gostaria de ter estudado na disciplina que não foi tratado em aula.
 +
# Qual aula você gostou mais? Qual tarefa você mais gostou de fazer?
 +
# O que você diria para algum colega seu que fosse fazer Edumatec?
 +
# O que deveria ser feito para melhorar a disciplina de Edumatec?
 +
# O que vimos em Edumatec foi contraditório ou complementar (ou os dois) quanto ao que foi lecionado nas outras disciplinas de licenciatura?
  
 +
===Parte C: sua autoavaliacão===
 +
# Qual foi a sua frequência nas aulas?
 +
# Quanto tempo fora da sala de aula você utilizou em média por semana nessa disciplina?
 +
# Como foi sua participacão durante as aulas?
 +
# Quanto empenho/tempo você utilizou nas tarefas?
 +
# Forneca um conceito para você (A-excelente, B-bom, C-suficiente, D-insuficiente ou FF) nos itens abaixo.
 +
## Frequência:
 +
## Participacão em sala de aula:
 +
## Empenho nas tarefas:
 +
## Conceito Final:
 +
# Aproveite e preencha a questão anterior para o seu professor :). (note que a sua nota pode ser um reflexo da minha)
  
 +
== Tabela Ordenada==
 +
{| class="wikitable sortable" style="text-align: center"
 +
! Software
 +
! Sistema
 +
! Ano
 +
|-
 +
! Visual
 +
| Linux
 +
| 1997
 +
|-
 +
! Graf2D
 +
| Windows
 +
| 1996
 +
|-
 +
! Visual3D
 +
| Windows
 +
| 1999
 +
|}
  
==Página Sandbox de Testes do [[dago]].==
+
==calendario==
 +
{| class="infobox" width="250" style="text-align: center; background-color: #f5faff; border:1px solid #cedff2;"
 +
|- style="background-color: #cedff2"
 +
| style="padding-top: 1px; padding-bottom: 3px" | [[{{PREVIOUSMONTHNAME}} {{PREVIOUSMONTH.YEAR}}|<<]]
 +
| colspan=5 style="padding: 1px 4px" |'''[[{{CURRENTMONTHNAME}} {{CURRENTYEAR}}]]'''
 +
| style="padding-top: 1px; padding-bottom: 3px" | [[{{NEXTMONTHNAME}} {{NEXTMONTH.YEAR}}|>>]]
 +
|-
 +
|S
 +
|M
 +
|T
 +
|W
 +
|T
 +
|F
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|S
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|-
 +
|colspan="4"|
 +
|1
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|3
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|-
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|4
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|5
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|6
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|7
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|8
 +
|9
 +
|10
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|-
 +
|11
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|13
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|14
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|15
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|16
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|17
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|-
 +
|18
 +
|19
 +
|20
 +
|21
 +
|22
 +
|23
 +
|'''[[#2009 October 24|24]]'''
 +
|-
 +
|'''[[#2009 October 25|25]]'''
 +
|'''[[#2009 October 26|26]]'''
 +
|'''[[#2009 October 27|27]]'''
 +
|'''[[#2009 October 28|28]]'''
 +
|'''[[#2009 October 29|29]]'''
 +
|'''[[#2009 October 30|30]]'''
 +
|31<!--S (304)-->
 +
|-
 +
|colspan="7" style="padding-top: 3px; padding-bottom: 5px; font-size:78%; text-align:left;" |&nbsp;&nbsp; [[{{CURRENTMONTHNAME}} {{CURRENTYEAR}}|More {{CURRENTMONTHNAME}} {{CURRENTYEAR}} events...]] <span class="editlink noprint plainlinks" style="float:right;">[{{SERVER}}{{localurl:Portal:Current events/Calendar/2009/303|action=edit}} edit box]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +
|}
  
 +
<noinclude>
 +
{| class="infobox" width="250" style="text-align: center; background-color: #f5faff; border:1px solid #cedff2;"
 +
|- style="background-color: #cedff2"
 +
| style="padding-top: 1px; padding-bottom: 2px" |<small><Day 302</small>
 +
| colspan=3 style="padding: 3px 1px" |<small>'''Day 303 of 365'''</small>
 +
| style="padding-top: 1px; padding-bottom: 2px" |[[Portal:Current events/Calendar/2009/304|<small>Day 304></small>]]
 +
|}<br> .
 +
<br>
 +
</noinclude>
  
 +
==Testes==
  
  
*[[Usuário:Dago:Tex]]
 
 
Uma fórmula:
 
 
<math>x+y+z</math>
 
 
<math>\frac{x}{y}</math>
 
 
==Testes==
 
 
Predefinições, Art of Problem Solving
 
Predefinições, Art of Problem Solving
  
----
 
Ai vem php
 
  
 
<?php
 
echo "Hello World";
 
?>
 
 
---
 
---
 
{{!Linguagem de programação}}
 
{{!Linguagem de programação}}
Linha 206: Linha 272:
 
|below  = Abaixo
 
|below  = Abaixo
 
}}
 
}}
 +
 +
==lista==
  
  
==lista==
 
 
===web===
 
===web===
 
*web analitics
 
*web analitics
Linha 239: Linha 306:
 
*eliminar todos @ de páginas html
 
*eliminar todos @ de páginas html
 
* Verificar segurança em páginas php, http://www.inf.ufrgs.br/admrede/index.php?item=rede&subitem=paginasweb
 
* Verificar segurança em páginas php, http://www.inf.ufrgs.br/admrede/index.php?item=rede&subitem=paginasweb
 +
  
 
==Teste Frame==
 
==Teste Frame==
<anyweb>http://www.mat.ufrgs.br</anyweb>
+
<!-- <anyweb>http://www.mat.ufrgs.br</anyweb> -->

Edição atual tal como às 16h38min de 19 de junho de 2016

Seja benvindo a página
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Quem sabe esta é uma página inicial.

Tarefas

Ajuda

Ajudar os usuários da WikiLICC é uma tarefa que envolve, basicamente, descobrir quais as necessidades de auxílio por parte de novatos e experientes, como fornecer esse auxílio e como fornecer informação completa, precisa e coerente em cada tópico da ajuda. Veja a página principal de WikiLICC:Ajuda e a Auxílio aos usuários do LICC.

Pedidos

Os seguintes artigos são requisitados, ou seja, não existem mas que são referidos em artigos existentes. (lista automática)

Categorias

Todos os artigos devem estar ligados a, pelo menos, uma Categoria. No entanto, existem muitos artigos ou categorias por categorizar. Caso encontre um artigo não categorizado e não saiba que categoria atribuir, coloque a predefinição .


Mínimos

Artigos curtos ou mínimos são artigos que possuem uma descrição mínima sobre o assunto, geralmente composta por uma única frase.

Esboços

Esboços são artigos que contém apenas uma definição primária do tópico, geralmente em um ou dois parágrafos (embora, dependendo da complexidade do tema, um artigo de vários parágrafos possa ser considerado esboço). O usuário que desenvolve o esboço adiciona a marcação {{esboço}}, esperando que alguém complemente a informação.

Artigos órfãos

Artigos órfãos são aqueles que não são referenciados em nenhum outro artigo. Ficam assim invisíveis na navegação entre os textos, uma das formas principais de consulta da WikiLICC; devem ser ligados, portanto, a algum artigo do mesmo tema.

Artigos sem saída

Não têm ligação com outros artigos (todas as suas ligações apontam para artigos inexistentes).

Reciclagem e revisão

As páginas para reciclagem são aquelas que não apresentam um formato conforme o Livro de estilo. As páginas para revisão são aquelas onde é necessário verificar a consistência e o rigor do conteúdo.

  • Categoria:!Páginas a reciclar|Páginas para reciclagem
  • Categoria:!Artigos a revisar|Páginas para revisão

Predefinições

Redirecionamentos

Redirecionamentos são páginas que quando acedidas, mostram automaticamente uma página de destino.

  • Lista de redirecionamentos
  • Redirecionamentos duplos - redirecionam para outras páginas com redirecionamentos. Por exemplo, se a página "Sacos de plástico" redirecionar para "Sacos", e esta por sua vez redirecionar para "Saco", então a página "Sacos de plástico" é um redirecionamento duplo que deve ser corrigido, de forma a redirecionar diretamente para "Saco".
  • Redirecionamentos quebrados - redirecionam para artigos que não existem.

Tarefas administrativas

Algumas tarefas, devido ao seu potencial impacto, só podem ser efetuadas por Administradores:

  • Páginas não vigiadas: Lista de páginas que não se encontram vigiadas por nenhum utilizador. Esta ferramenta só está acessível a administradores, como prevenção, de forma a evitar a exploração desta ferramenta por vândalos, pelo facto dessas páginas não estarem vigiadas.

Ferramentas auxiliares

  • Busca - Página para pesquisar na Wikipédia.
  • Todas as páginas - Mostra todas as páginas dos vários domínios na Wikipédia.
  • Páginas novas - Lista de páginas criadas recentemente.
  • Artigos inativos - Listagem de artigos mais antigos, ou seja, sem edições há mais tempo.
Projetos de manutenção específicos

Página Sandbox de Testes do dago.

Uma fórmula:

<math>x+y+z</math>

<math>\frac{x}{y}</math>

EMT

JUSTIFIQUE todas as respostas (respostas sem justificativas serão consideradas em branco).

Parte A: avaliacão da aula de mínimos quadrados

  1. Considere o conjunto de pontos dado pelos pares ordenados P={(1, 1), (2, 3), (3, 4), (4, 3), (5, 6), (6, 6), (7, 8)}.
    • Encontre a reta f(x)=ax+b que melhor se ajusta a esses pontos.
    • Aproxime o valor f(x) em x=3.5

Parte B: avaliacão da disciplina

  1. Das tecnologias que discutimos durante o semestre, indique quais você gostaria de utilizar com seus alunos (onde A-certamente que VOU utilizar, B-vou me esforcar para tentar utilizar, C-gostaria de utilizar, D-talvez utilize, E-não utilizarei, FF-NUNCA). Indique também em quantas aulas você utilizaria (por exemplo, 30% indica que utilizaria em 30% das aulas).
    1. aula tradicional (quadro+giz/caneta+caderno)
    2. programas (geogebra,...)
    3. webquest
    4. wiki
    5. edicão de páginas em outro formato ou direto em html.
    6. programacão (Scilab, Hora do Código, Scilab ou outra linguagem de programacão).
    7. videos online
    8. aulas baseadas em projetos (PBL)
  2. programas: Durante a disciplina apresentamos vários programas de matemática.
    • Qual programa você usaria em sala de aula com seus alunos?
    • Qual programa você NÃO usaria em sala de aula com seus alunos?
    • Geogebra?
    • Scilab?
  3. webquest: Quais as vantagens e desvantagens de utilizar uma webquest para o ensino.
  4. wiki: Você utilizaria uma wiki com sua turma? ou utilizaria outro sistema de páginas online?
  5. programacão: Você ensinaria programacão para os seus alunos? qual programa ou linguagem utilizaria?
  6. videos: Você utiliza algum canal de vídeos para estudar matemática? qual? indicaria qual canal para seus alunos.
  7. PBL: Você mudaria suas aulas para aulas baseadas em projetos (todas ou parte delas)? justifique.
    1. Como deveria ser uma aula de matemática baseada em projetos?
    2. Quanto a interdisciplinaridade, qual outra disciplina (usual ou não usual) você estaria confortável em misturar em suas aulas de matemática?
  8. Como deveria ser a sala de aula do futuro:
    1. Para daqui a 1 ano.
    2. para daqui a 10 anos.
    3. para daqui a 100 anos.
  9. O que você gostaria de ter estudado na disciplina que não foi tratado em aula.
  10. Qual aula você gostou mais? Qual tarefa você mais gostou de fazer?
  11. O que você diria para algum colega seu que fosse fazer Edumatec?
  12. O que deveria ser feito para melhorar a disciplina de Edumatec?
  13. O que vimos em Edumatec foi contraditório ou complementar (ou os dois) quanto ao que foi lecionado nas outras disciplinas de licenciatura?

Parte C: sua autoavaliacão

  1. Qual foi a sua frequência nas aulas?
  2. Quanto tempo fora da sala de aula você utilizou em média por semana nessa disciplina?
  3. Como foi sua participacão durante as aulas?
  4. Quanto empenho/tempo você utilizou nas tarefas?
  5. Forneca um conceito para você (A-excelente, B-bom, C-suficiente, D-insuficiente ou FF) nos itens abaixo.
    1. Frequência:
    2. Participacão em sala de aula:
    3. Empenho nas tarefas:
    4. Conceito Final:
  6. Aproveite e preencha a questão anterior para o seu professor :). (note que a sua nota pode ser um reflexo da minha)

Tabela Ordenada

Software Sistema Ano
Visual Linux 1997
Graf2D Windows 1996
Visual3D Windows 1999

calendario

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Testes

Predefinições, Art of Problem Solving


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if (date('Ymd')>20090505){ exit; };
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