Exibir código-fonte para Edumatec:prova1

JUSTIFIQUE todas as respostas (respostas sem justificativas serão consideradas em branco).
==Parte A: avaliacão da aula de mínimos quadrados==
# Considere o conjunto de pontos dado pelos pares ordenados P={(1, 1), (2, 3), (3, 4), (4, 3), (5, 6), (6, 6), (7, 8)}.
#* Encontre a reta f(x)=ax+b que melhor se ajusta a esses pontos.
#* Aproxime o valor f(x) em x=3.5
==Parte B: avaliacão da disciplina==
# Das tecnologias que discutimos durante o semestre, indique quais você gostaria de utilizar com seus alunos (onde A-certamente que VOU utilizar, B-vou me esforcar para tentar utilizar, C-gostaria de utilizar, D-talvez utilize, E-não utilizarei, FF-NUNCA). Indique também em quantas aulas você utilizaria (por exemplo, 30% indica que utilizaria em 30% das aulas).
## aula tradicional (quadro+giz/caneta+caderno)
## programas (geogebra,...)
## webquest
## wiki
## edicão de páginas em outro formato ou direto em html.
## programacão (Scilab, Hora do Código, Scilab ou outra linguagem de programacão).
## videos online
## aulas baseadas em projetos (PBL)
# '''programas''': Durante a disciplina apresentamos vários programas de matemática.
#* Qual programa você usaria em sala de aula com seus alunos?
#* Qual programa você NÃO usaria em sala de aula com seus alunos?
#* Geogebra?
#* Scilab?
# '''webquest''': Quais as vantagens e desvantagens de utilizar uma ''webquest'' para o ensino.
# '''wiki''': Você utilizaria uma wiki com sua turma? ou utilizaria outro sistema de páginas online? 
# '''programacão''': Você ensinaria programacão para os seus alunos? qual programa ou linguagem utilizaria?
# '''videos''': Você utiliza algum canal de vídeos para estudar matemática? qual? indicaria qual canal para seus alunos.
# '''PBL''': Você mudaria suas aulas para aulas ''baseadas em projetos'' (todas ou parte delas)? justifique.
## Como deveria ser uma aula de matemática baseada em projetos?
## Quanto a interdisciplinaridade, qual outra disciplina (usual ou não usual) você estaria confortável em misturar em suas aulas de matemática?
# Como deveria ser a sala de aula do futuro:
## Para daqui a 1 ano.
## para daqui a 10 anos.
## para daqui a 100 anos.
# O que você gostaria de ter estudado na disciplina que não foi tratado em aula.
# Qual aula você gostou mais? Qual tarefa você mais gostou de fazer?
# O que você diria para algum colega seu que fosse fazer Edumatec?
# O que deveria ser feito para melhorar a disciplina de Edumatec?
# O que vimos em Edumatec foi contraditório ou complementar (ou os dois) quanto ao que foi lecionado nas outras disciplinas de licenciatura?

==Parte C: sua autoavaliacão==
# Qual foi a sua frequência nas aulas?
# Quanto tempo fora da sala de aula você utilizou em média por semana nessa disciplina?
# Como foi sua participacão durante as aulas?
# Quanto empenho/tempo você utilizou nas tarefas?
# Forneca um conceito para você (A-excelente, B-bom, C-suficiente, D-insuficiente ou FF) nos itens abaixo.
## Frequência:
## Participacão em sala de aula:
## Empenho nas tarefas:
## Conceito Final:
# Aproveite e preencha a questão anterior para o seu professor :). (note que a sua nota pode ser um reflexo da minha)